Reseña Historica De la Escuela Juan De Villegas .
Fue fundada el 1 de Diciembre de 1976, funcionaba en un rancho de bahareque y los niños se sentaban en los bloques y apoyaban sus cuadernos en Latas De Leche o Pintura.
Al comienzo la escuela funcionaba con preescolar 1er, 2do grado y luego cuando crecio la matricula llego otra docente y así fue creciendo la Escuela.
En 1981 se mudaron a la Nueva Escuela la maestra Ligia De Mosquera atendía 1er,2do y 3er grado , por su parte la maestra Liliana atendía 4to, 5to y 6to grado.
El M.S.A.S solo construyo dos salones con la ayuda del señor José Virgilio López y también gracias al señor Benjamín Sequera, quien dono el terreno donde hoy funciona la Escuela.
La escuela continúo creciendo gracias a la participación de la comunidad organizada y de los Padres y Representantes.
La escuela está Ubicada al Norte de la Cuidad Barquisimeto específicamente en El Cují, Las Veritas.
sábado, 13 de febrero de 2010
Descripción Del Problema.
Situación No Deseada.
En la niña Victoria: Es muy tímida, a veces no está pendiente de las cosas que se están haciendo en el Aula.
Comparte muy poco con sus demás compañeros.
Bueno esto fue lo que logramos observa, en el primer día de clases que compartimos con los niños(as).
Objetivo General.
Lo que queremos lograr es que la niña Victoria, este más pendiente de lo que se está haciendo en el Aula.
Objetivo Especifico.
Es llamar la atención de la niña, ya sea haciendo actividades en la Aula donde participen todos los niños(as) para así lograr que ella se relacione mas con el grupo y para que se desenvuelva mejor y para que pierda un poco el miedo.
En la niña Victoria: Es muy tímida, a veces no está pendiente de las cosas que se están haciendo en el Aula.
Comparte muy poco con sus demás compañeros.
Bueno esto fue lo que logramos observa, en el primer día de clases que compartimos con los niños(as).
Objetivo General.
Lo que queremos lograr es que la niña Victoria, este más pendiente de lo que se está haciendo en el Aula.
Objetivo Especifico.
Es llamar la atención de la niña, ya sea haciendo actividades en la Aula donde participen todos los niños(as) para así lograr que ella se relacione mas con el grupo y para que se desenvuelva mejor y para que pierda un poco el miedo.
Definicion Del Tipo Del Texto .
Tipo de texto:
Instructivo.
Este tipo de texto llama la atención de la niña debido a que la mantiene ocupada en lo que está realizando, y además tiene que cumplir unas ciertas reglas para poder realizar la actividad.
Producción Textual.
Instrucciones:
Consiste en pintar un dibujo de navidad con unos colores respectivos y llenar los espacios con escarcha dorada.
- El bastón va de color: Verde.
- El lazo va de color: Rojo.
- El centro va de amarillo y con escarcha dorada.
Registro Anecdotico
- Mantuvo a la niña ocupada.
- Se le vio interés al realizar la actividad.
- La niña pinto con los colores respectivos.
- Siguió los pasos pautados.
- Cuando llego la hora de colocarle la escarcha al dibujo la niña se emociono mucho.
- Realizo otras actividades, lo cual me llamo mucho la atención porque compartió un poco con sus demás compañeritos(as).
- Se le vio interés al realizar la actividad.
- La niña pinto con los colores respectivos.
- Siguió los pasos pautados.
- Cuando llego la hora de colocarle la escarcha al dibujo la niña se emociono mucho.
- Realizo otras actividades, lo cual me llamo mucho la atención porque compartió un poco con sus demás compañeritos(as).
Evaluacion
La niña mostro mucho interés a la hora de realizar la actividad.
Después la niña empezó a realizar otras actividades ya como jugar con el plastidedo y en armar y construir
Después la niña empezó a realizar otras actividades ya como jugar con el plastidedo y en armar y construir
Conclusion
Fue una experiencia muy bonita dado que pudimos compartir con los niños(as) del Preescolar de la escuela Juan De Villegas. Donde puedo decir que en dicha escuela realice mi Preescolar y parte de mi primaria.
Son unos niños(as) Increíbles, Muy Cariñoso y sobre todo unos niños Muy Inteligente porque pudimos compartir con todos en el Aula, y por mi parte “Le agarre mucho cariño a todos, bueno me vine enamorada de todos esos niños “tan bellos y tan Increíble”.
Con nosotras siempre se comportaron muy bien, los ayudamos a realizar sus actividades, cantamos con ellos y hasta jugamos con ellos, compartimos muchas cosas bonitas e inolvidables con “Nuestros Niños”.
Esta fue y siempre será una experiencia súper Agradable que nunca la olvidaremos y que siempre estará grabada en muestra Mente …
Son unos niños(as) Increíbles, Muy Cariñoso y sobre todo unos niños Muy Inteligente porque pudimos compartir con todos en el Aula, y por mi parte “Le agarre mucho cariño a todos, bueno me vine enamorada de todos esos niños “tan bellos y tan Increíble”.
Con nosotras siempre se comportaron muy bien, los ayudamos a realizar sus actividades, cantamos con ellos y hasta jugamos con ellos, compartimos muchas cosas bonitas e inolvidables con “Nuestros Niños”.
Esta fue y siempre será una experiencia súper Agradable que nunca la olvidaremos y que siempre estará grabada en muestra Mente …
martes, 9 de febrero de 2010
¨El cuento como estrategia para la integración de niño¨. participante: Montes Nathaly Educacion Inicial seccion ¨c¨
Reseña Histórica:
Escuela Bolivariana ¨Simón Bolívar¨ es una institución dependiente de la nación adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación ubicada en el sector poblado II parroquia buria municipio Simón Planas, Estado Lara.
El nombre del plantel es un atributo honorifico que se le hace a la insigne de la patria Simón Bolívar, esta institución fue creada en el año 1975 por el padre Rivas, cuya matrícula era de 55 niños, no solamente era utilizada en actividades pedagógicas, sino también en actividades Religiosas y Culturales.
Para el año 1976 pasa a ser escuela unitaria poblado II anexo ¨cuidad de los muchachos¨ perteneciente al N.E.R 194, atendiendo también a niños (as) de la comunidad, siendo Sub Directora para esa época la profesora Liri Vásquez.
Para el año 1998, en asamblea con los profesores y representantes se le da el nombre de la Escuela ¨Simón Bolívar¨.
Para finales del año 1999, la institución fue seleccionada como una de las escuelas piloto en el Proyecto Nacional de Escuelas Bolivarianas. Proyecto que en el transcurso del tiempo ha sido factor de cambios y modificaciones en el desarrollo de la humanidad.
Esta institución cada día que pasa trata de superar los obstáculos para formar a los hombres y mujeres del futuro.
El lema: ¨trabajando unidos lograremos las metas propuestas¨.
Escuela Bolivariana ¨Simón Bolívar¨ es una institución dependiente de la nación adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación ubicada en el sector poblado II parroquia buria municipio Simón Planas, Estado Lara.
El nombre del plantel es un atributo honorifico que se le hace a la insigne de la patria Simón Bolívar, esta institución fue creada en el año 1975 por el padre Rivas, cuya matrícula era de 55 niños, no solamente era utilizada en actividades pedagógicas, sino también en actividades Religiosas y Culturales.
Para el año 1976 pasa a ser escuela unitaria poblado II anexo ¨cuidad de los muchachos¨ perteneciente al N.E.R 194, atendiendo también a niños (as) de la comunidad, siendo Sub Directora para esa época la profesora Liri Vásquez.
Para el año 1998, en asamblea con los profesores y representantes se le da el nombre de la Escuela ¨Simón Bolívar¨.
Para finales del año 1999, la institución fue seleccionada como una de las escuelas piloto en el Proyecto Nacional de Escuelas Bolivarianas. Proyecto que en el transcurso del tiempo ha sido factor de cambios y modificaciones en el desarrollo de la humanidad.
Esta institución cada día que pasa trata de superar los obstáculos para formar a los hombres y mujeres del futuro.
El lema: ¨trabajando unidos lograremos las metas propuestas¨.
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